Familia y «factor religioso», amortiguadores del riesgo

Los investigadores de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de Comillas, Carmen Meneses, Jorge Uroz y Silvia Giménez, han encontrado, en este estudio, dos factores de protección frente a tanto riesgo que corren los adolescentes madrileños de 13 a 16 años. El primero es el factor familiar, que hace referencia a la «comunicación». Esto significa que se cuenta con apoyo, cercanía y cariño. 

También destaca el factor religioso. «Aquellos adolescentes -insiste el estudio- que tenían mayores puntuaciones en estos dos factores manifiestan que las conductas de riesgo se daban con menor frecuencia». Por tanto, «se puede concluir que una buena comunicación familiar y la religiosidad podrían ser factores de protección para las conductas de riesgo».

A la vista de los resultados, el estudio recomienda prestar atención a las diferencias de género en los comportamientos y situaciones de riesgo para que sean tenidas en cuenta por los profesionales de la salud, los padres, profesores, orientadores y trabajadores sociales que intervienen con este grupo de población.

La CNMV y Banco de España darán clases de economía doméstica

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha constatado en varios estudios las dificultades de las familias para gestionar su patrimonio y evaluar los riesgos que están asumiendo. Estos estudios destacan también lo habitual que resulta que los hogares tengan dificultades para planificar sus necesidades económicas con antelación. Para poner fin a esta situación Banco de España y Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) han puesto en marcha un programa de educación financiera con planes de actuación que se prolongarán durante los próximos cuatro años, según una información recogida por el diario Cincodías. El proyecto se ha inspirado en los trabajos del Financial Services Authority (FSA) británico y se rige por los principios y recomendaciones de la OCDE y la Comisión Europea. Su objetivo, entregar los útiles necesarios para aprender a tomar decisiones de inversión y ahorro.
Con cierto retraso sobre lo previsto, estas instituciones ultiman distintas iniciativas y materiales educativos. Los ciudadanos podrán consultarlos en Internet y adquirirlos en las asociaciones de consumidores y los sindicatos. Cómo llegar a final de mes, preparar la jubilación o aprender a ahorrar son algunas de las secciones del portal que se habilitará antes del verano. Esta web (colgada en la CNMV y el Banco de España) incluirá una amplia oferta de productos y servicios, una guía de supervivencia capaz de proporcionar a los usuarios información básica para prevenir los fraudes o reclamar si son perjudicados.
Desde la escuela La Economía es una asignatura optativa y sólo los bachilleres de Ciencias Sociales estudian esta disciplina, si la escogen como opción. Además, la falta de profesores especializados obliga muchas veces a delegar la enseñanza en los licenciados en Historia. El Consejo General de Economistas lleva años reclamando el aprendizaje de estas materias en la escuela.
Y a las dificultades de encontrar buenos maestros se une el hecho de que España cuenta con diecisiete sistemas educativos diferentes. CNMV se ha tomado en serio la propuesta del Consejo y está negociando con el ministerio de Educación un programa piloto para que 15 colegios españoles enseñen economía en el ciclo de secundaria. Está previsto que el proyecto vea la luz durante el curso 2009-2010.

Córdoba - I Jornadas de Educación y Universidad

En el marco de las actividades organizadas por el Aula de Fe y Cultura de ETEA, los pasados días 20 y 21 de febrero, se han celebrado las I Jornadas de Educación y Universidad en el Salón de Actos de ETEA, con el objetivo de iniciar una larga y fructífera colaboración entre la Universidad y los centros de secundaria.

La Jornada estuvo enfocada hacia dos temas concretos. Por un lado, se trató el proceso de convergencia de la educación superior europea, que supondrá unos cambios importantes en el actual sistema educativo. Conscientes de la preocupación en la comunidad educativa, se trató de aclarar las claves de Bolonia y se analizó el proceso desde diferentes puntos de vista. 

Por otro lado, se razonó la importancia del conocimiento para una prevención integral de jóvenes en edad de educación secundaria, profesional y universitaria. Las perspectivas de esta intervención fueron desde los ámbitos médico-social, social-educativo y judicial. 

Para ello, se contó con la presencia de expertos en la materia, como el Magistrado del Juzgado de Menores número 1 de Granada, Emilio Calatayud, así como con María Caridad Ramos, orientadora familiar y educadora social de la Fiscalía de Menores de Granada.

Un profesor de EpC, antes de empezar la clase: "Que levanten la mano los que van a misa"

"Su hija llegó a casa contando que el profesor de Filosofía y Ciudadanía -la versión de Educación para la ciudadanía para Bachillerato- comenzó la clase con la intención de que se significasen públicamente los alumnos católicos. Les dijo: Que levanten la mano los que van a misa. Unos cuantos la levantaron, y otros se negaron porque dijeron que las creencias pueden hacerse públicas o no, y que nadie podía exigir que lo hiciesen. Como eran mayores, supieron ver la intención del profesor, al poner al descubierto quiénes eran católicos, para encasillar su opinión en los debates que hiciesen en clase. 

La madre nos pidió consejo con el curso empezado, porque desde ese momento quiso objetar. Un caso parecido fue el de otros padres que decidieron objetar a mitad de curso, cuando la profesora de EpC explicó la creación diciendo que, cuando el hombre descubrió su conciencia, fue expulsado por Dios del paraíso, para sugerir que los que creían en Dios tenían la conciencia adormecida".

A pesar de lo extenso de este primer párrafo, estamos seguros de que el lector habrá terminado de leer -quizá con preocupación- estas palabras en las que, doña Caridad Navarro, de Concapa-Albacete, esboza los casos de padres que acuden a su asociación, preocupados por los excesos de ciertos profesores de Educación para la ciudadanía que, amparados en manuales más que dudosos, no dudan en poner en la picota a los alumnos objetores e incluso a los católicos. Es el caso de padres como don Alejandro Campoy y su mujer, doña Mónica García, miembros de Concapa-Toledo y primera familia objetora de toda España.

Como señala don Alejandro, "en nuestro caso, la dirección del centro no nos puso pegas, y en la APA hubo padres que nos apoyaron e incluso terminaron por objetar. Otras APAS lo han tenido más difícil, porque están en primera línea. Si el centro te apoya, es más fácil, pero si obstaculiza la objeción, los padres y los alumnos lo pasan muy mal, porque están metidos de lleno en la boca del lobo". Campoy recuerda que "los padres objetores tenemos una responsabilidad aún mayor hacia nuestros hijos. Aunque en principio no pueden suspender a los objetores, hay que cubrirse las espaldas, y por eso los niños tienen que aprobar el resto de asignaturas. Nosotros tenemos que vigilar su estudio, repasar con ellos, ayudarles con los deberes..." Y añade un consejo: "Aunque el centro diga que adapta la asignatura, es mejor que los padres no se fíen. Estamos a tiempo de objetar, porque los manuales esconden contenidos que pueden ir contra los valores morales que los padres quieren para sus hijos".

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La espiritualidad de los jóvenes depende más de la familia y los amigos que de la escuela

Según un estudio de la Universidad de Texas
La decisión de los padres a la hora de escoger un colegio en el que educar a los hijos implica varias elecciones. Una de ellas, el enviarlos o no a una escuela confesional.
Pero, ¿qué efecto tiene esto en los alumnos? ¿Acaban siendo más ‘religiosos’ aquellos que se educan en un colegio cristiano?
No hay muchos datos hasta ahora sobre esta cuestión, sino impresiones más o menos subjetivas, pero un reciente estudio muestra que el nivel de espiritualidad real, en el sentido de fe privada junto a compromiso con su comunidad de fe, depende más del contexto familiar y de los amigos que de las dinámicas de su escuela.
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La educación española cada vez más lejos de Lisboa 2010

Según el informe publicado por MAGISTERIO en relación con el indicador Youth Education Attainment Level, uno de los objetivos más importantes para Lisboa 2010*, el nivel de formación de los jóvenes españoles ha decrecido entre 2000 y 2008 en cinco puntos, pasando del 65,9 al 60,9%, lo que nos sitúa en el furgón de cola de los países de UE, a 18 puntos de conseguir el objetivo marcado.

fuente: Ecclesia Digital>>>

Neoinquisidores

Invitado: Juan Ramón Rallo Julián

Esta serie de artículos ha sido publicada en La Revista de Libertad Digital y se reproduce aquí con su permiso. Analiza la imposición de valores morales propios que realiza la izquierda, cual moderna Inquisición, a golpe de decreto y policía, y la represión de las libertades que supone.

1. La discriminación negativa
2. El fumador, lacra de la sociedad
3. Ya estamos en 1984
4. El inmigrante, coto de caza de la izquierda
5. Venda un órgano, salve una vida
6. La cruzada socialista contra el vicio
7. Contra el coche y el ser humano
8. Calles arias
9. No sólo contra la COPE

Libro: FERNANDO IWASAKI: REPUBLICANOS. CUANDO DEJAMOS DE SER REALISTAS

Invitado: Fernando Díaz Villanueva

Hispanos e hispanoamericanos, dos caras de una misma moneda condenadas no sólo a entenderse sino a ser, en esencia y muchas veces contra su voluntad, casi la misma cosa. Y no porque los de un lado y los del otro lo deseemos –que normalmente ha ocurrido lo contrario–, sino porque Hispanidad sólo hay una, aunque llevemos casi doscientos años empeñados en ignorarla, fragmentándola de paso en pedazos cada vez más pequeños.

Esa fragmentación ya secular nos ha llevado a dividir y aprehender lo hispano en compartimentos estancos, a los que se les ha dado carta de naturaleza propia, como si su relación con el todo fuera meramente accidental y, por lo general, motivo de vergüenza. La realidad, sin embargo, termina por imponerse, y, de tantos siglos dándonos codazos los unos a los otros, hemos parido una cultura –y una manera de entender el mundo– con un inconfundible aroma de familia. La historia compartida, que es extremadamente larga, ha hecho mucho, pero lo hispano no es cosa del ayer sino del hoy y, sobre todo, del mañana, porque esta familia nuestra, la hispana, bullente de vida y contradicciones, es como un ser vivo, testarudo y desmadrado, que tropieza siempre con la misma piedra pero se empecina en seguir adelante.

 

No es posible entender Hispanoamérica sin España, madre (o madrastra) nutricia, cuyas miserias y grandezas transmitió a su numerosa camada de hijos (o hijastros) malcriados del otro lado del Charco. Las diferencias existen, claro está. Raro sería que no existiesen, con tantos miles de kilómetros de distancia, pero son siempre menores a los parecidos, esos rasgos de familia mal avenida que nos delatan como hispanos.

 

Pero tampoco puede entenderse España sin Hispanoamérica. La una hizo a la otra y la otra a la una. El Descubrimiento, la Conquista y todo lo que vino después nos encadenaron para siempre. Primero por activa y luego por pasiva, pero siempre ignorándose, especialmente en lo que toca a los naturales de la Península Ibérica, hispanos autistas, varados en el rincón de un continente que, aunque quieran creer lo contrario, les es bastante ajeno.

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Guerra de medios, con becaria al fondo

Invitado: Pablo Molina.

...una cuestión tan delicada –bromear con el mobbing a los señores trabajadores– debería interpelar a la conciencia de personas como Jaime Roures, quien, según afirma cada vez que nadie le pregunta por ello, vive y hace negocios únicamente para defender su ideología. ¿Debemos suponer que entre los principios filosóficos del marxista-capitalista catalán se incluye el maltrato a los meritorios como objeto de burla?

 

Los contenidos basurientos de las televisiones convencionales probablemente no dejen de crecer, según se vaya agravando la recesión, en una lucha implacable por ganar un poco de share que permita rentabilizar los espacios publicitarios.

Los espectadores de progreso, me refiero a los que votan a la izquierda y aplauden la calidad de programas de este tipo siempre que se los sirvan sus presentadores de referencia, van a pasar una temporada magnífica viendo performances de acoso laboral, sexual o machista y aplaudiendo a rabiar porque "se trata sólo de una broma".

Los Martes y Trece hicieron en su día una parodia de una mujer maltratada y la gente se lo pasó muy bien, así que no es descartable que volvamos a ver en las pantallas escenas similares.

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El Supremo respalda la enseñanza del catolicismo

El Tribunal Supremo ha desestimado el recurso contencioso interpuesto por el partido Izquierda Republicana contra la enseñanza de la religión católica en el segundo ciclo de Educación infantil y contra la eventual inconstitucionalidad del acuerdo entre la Santa Sede y España en materia de Enseñanza.

El real decreto impugnado prevé que la determinación del currículo de la enseñanza de la religión católica será competencia de la jerarquía eclesiástica. Izquierda Republicana consideró que el precepto vulneraba, entre otros, el modelo constitucional de laicidad del Estado.

La sentencia, de la que ha sido ponente el magistrado Santiago Martínez-Vares, acoge la tesis de la Abogacía del Estado en el sentido de que la religión católica es "de oferta obligatoria para los centros, y de carácter voluntario para los alumnos" y de que la Constitución garantiza "en positivo" las libertades ideológica y religiosa.

En cuanto a la pretensión de que se cuestionen ante el Constitucional los acuerdos con la Santa Sede que disponen la enseñanza de la religión en todos los centros y en todos los niveles educativos, el Supremo recuerda que el Constitucional ya inadmitió a trámite una cuestión en ese sentido y después ha habido hasta 11 sentencias avalando la enseñanza religiosa.

Fuente: El País 4 febrero 2009 - Sociedad (p36)

Goya 2008, un cine sumiso ante el poder

El premiado más significativo de los Goya no subió a por su cabezón y no por voluntad propia. Se llamaba Rafael Azcona y tuvo que excusar su asistencia porque está muerto. Codornicesca situación para el rey del humor negro español.

Significativo porque Azcona, galardonado a título póstumo por el guión adaptado de Los girasoles ciegos, es el mismo guionista que, desde las películas de Berlanga, fue un ariete burlón y corrosivo del franquismo.

El autor de El verdugo, la más certera crítica contra la pena de muerte y por elevación contra dictadores, gobernadores civiles y comisarios políticos, aparece póstumamente en una gala, donde se han cambiado las tornas y es el cine quien se somete al poder.

Veamos:

Las dos favoritas que se disputaban el cabezón eran dos obras zapateriles, dos pelis del establishment, criadas a sus pechos y sostenidas no por sus calidades intrínsecas sino por su calado político-mediático.

Por un lado, Los girasoles ciegos, rayada vuelta de manivela a la Memoria Histórica, dirigida por José Luis Cuerda, uno de los titiriteros de Zp, coautor del famoso video panfletario Nohaymotivo,; que pidió expresamente el voto para Zapatero en las elecciones de 2008 y que ha sabido sacar tajada económica personal de la devolución de favores políticos.

Por otro, Camino, que es la que ha vencido, obteniendo seis cabezones. Si le quitas el morbo que generaba, el ataque al cristianismo y la manipulación morbosa de la historia de una niña enferma, no se hubiera comido un colín. Pero dar caña a la Iglesia es otra consigna laicista del establishment zapateríl. Y Fesser ha sido fiel correa de transmisión de la consigna política.

Por si fuera poco, ha intervenido el productor, Jaume Roures, el Ciudadano Kane de Zapatero, el dueño de Mediapro y la Sexta, con unos planteamientos ideológicos muy concretos (”no trabajo, milito” dijo en una reveladora entrevista reciente).

Y, como reveló este periódico digital, no ha dudado a presionar a los miembros de la Academia, con un despliegue propagandístico para que dieran su voto a Camino. Como hacían los gobernadores civiles y los prohombres en el franquismo.

El cine (y el buen teatro) están para agitar las aguas, para denunciar las poltronas, para zaherir al poder, para convertirse en chinas incómodas en el zapato de los políticos. Como ocurría con las sátiras de Rafael Azcona. En 2008 parece que es justo al revés. El celuloide patrio está al servicio de los que mandan.

USITEP gana sentencia en favor de la Religión en la escuela

USIT-EP ha sido la única organización, como puede comprobarse por las sentencias, que se ha puesto a trabajar con sus servicios jurídicos en defensa de la religión y, por tanto, de sus afiliados y sus puestos de trabajo.

Finalmente el Tribunal Supremo ha dictado, hasta la fecha, dos sentencias en las que desestima las pretensiones de los demandantes con relación a la religión en las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Secundaria, afirmando que sus apartados se ajustan a Derecho conforme al Ordenamiento jurídico, sin encontrar motivo alguno para plantear la cuestión de inconstitucionalidad solicitada por los demandantes.

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Denunciar a Hamás por crímenes contra la humanidad

Invitado: Luis Margol Denunciar a Hamás por crímenes contra la humanidad. (...) pueden ir a Petition Online y solicitar al secretario general de la ONU que haga el favor de decir a los de Hamás que dejen de esconderse en colegios, hospitales y sitios así. Ni siquiera los nazis llegaron tan lejos. El Tercer Reich se gastó un pico construyendo búnkeres impresionantes en Berlín para proteger a los arios de las bombas, sobre todo soviéticas: en 10 días Stalin envío tantas como las que habían lanzado los anglos en más de cuatro años. Eso sí que es desproporción, digo yo. La buena noticia es que, a pesar de los terroristas y de los negacionistas, valga la redundancia –¿admitimos a Petain como político liberal? No, no, no–, un año más hemos podido rememorar el Holocausto y honrar a todas sus víctimas en paz. La Asamblea de Madrid ha montado una magnífica exposición de los dibujos de Joseph Bau, uno de los supervivientes del gueto de Varsovia y del campo de concentración de Plaszow. Algunos han conocido al personaje por sus memorias,publicadas en España la primavera pasada. Un grupo de privilegiados lo habíamos hecho antes gracias a sus hijas, Clila y Hadasa. Leer completo>>>