lunes, 30 de marzo de 2009

La OCDE atribuye el aumento del abandono escolar en España al desarrollo económico

El documento explica que una parte de los jóvenes habitantes de esta región ha dejado la escuela sin haber obtenido ninguna titulación porque los empleos abundaban en el turismo y la construcción, y apunta que ahora estos jóvenes "se encuentran en dificultades".
El texto concreta que la tasa de licenciados universitarios en España supera la media de este grupo de países. No obstante, este recuento en las enseñanzas secundarias "es mucho menos brillante". La crítica llega, precisamente, en días en los que la Unión Europea ha pedido la congelación de fondos estructurales y de cohesión a España por el urbanismo "insostenible" de la costa mediterránea.
El informe matiza que cerca del 16 por ciento de los alumnos españoles ha repetido al menos un curso, lejos de la media de la OCDE, que se sitúa en el 3 por ciento. De hecho, España está muy por detrás de países como Grecia, Hungría, Polonia y Turquía --que no alcanzan el 3 por ciento--, y de Estados Unidos, Luxemburgo y Portugal --los tres por delante de España que no alcanzan el 12 por ciento--.
La OCDE estima que la probabilidad de fracaso escolar de un alumno cuyos padres no acabaron el primer ciclo de Secundaria es del 50 por ciento, debido a que son "incapaces" de ayudar a sus hijos en sus estudios, por lo que la probabilidad de fracaso aumenta. Las escuelas españolas son de las menos autónomas de la zona OCDE, porque los centros no tienen casi poder en la contratación y elección de sus profesores. Argumenta que existen "pocas motivaciones financieras" para los maestros. "Muchos no están suficientemente cualificados", dice el informe, ya que el 40 por ciento de las materias de lectura y escritura son impartidas por maestros sin la formación adecuada.
"Igualmente están mal preparados para la diversidad cultural de la población inmigrante", dice el informe y cita que, según el último censo, los alumnos extranjeros representan el 10 por ciento de los estudiantes del sistema. Con esto, la institución recomendó que se generalicen las evaluaciones externas a los centros, así como insistió en prestar más atención a las competencias clave --lengua y matemáticas-- de los alumnos y a la "excelencia" en el nombramiento de directores de escuela.

domingo, 29 de marzo de 2009

NUEVO ESCANDALO DESATADO POR DECLARACIONES DEL PAPA

A su regreso a Roma durante una hermosa tarde soleada, el Papa habría dicho a una periodista:

«Hoy hace un buen día!».

Tales palabras han levantado inmediatamente en el mundo entero una inmensa emoción y han alimentado una polémica que no cesa de aumentar. He aquí algunas de las reacciones:

El alcalde de Burdeos: "En el mismo momento en que el Papa pronunciaba estas palabras, llovía a cántaros en Burdeos!. Esta contra-verdad, cercana al negacionismo, demuestra que el Papa vive en un estado de autismo total. Lo cual arruina aún más, por si fuera necesario, el dogma de la infalibilidad pontificia!". 

El gran Rabino de Francia: "Como puede alguien pretender que aún pueda hacer buen tiempo después del holocausto".

El Titular de la cátedra de astronomía del Colegio de Francia: "Al afirmar sin matices ni pruebas objetivas que hoy hace buen tiempo, el Papa testimonia una vez más el desprecio bien conocido de la Iglesia por la Ciencia, que combate sus dogmas desde siempre. ¿Puede existir algo más subjetivo y más relativo que ésta noción de "buen tiempo"? ¿Sobre qué experimentos indiscutibles se apoya? Los meteorólogos y los especialistas de la cuestión no han llegado a ponerse de acuerdo en el ultimo Coloquio Internacional de Caracas. Y ahora Benedicto XVI pretende zanjar la cuestión ex cátedra. ¡Qué arrogancia! ¿Acaso veremos pronto encenderse las hogueras para todos los que no admitan sin reserva éste nuevo decreto?".

La Asociación de Victimas del Cambio climático: "¿Cómo no ver en ésta provocadora declaración un insulto hacia todas las víctimas pasadas, presentes y futuras de los caprichos del clima: inundaciones, tsunamis, sequías? Esta aceptación del "tiempo que hace" muestra claramente la complicidad de la Iglesia con los fenómenos destructores de la humanidad, lo cual no puede más que alentar a todos aquellos que contribuyen al recalentamiento del planeta, quienes podrán de ahora en adelante prevalerse del aval del Vaticano".

El Consejo representativo de las Asociaciones Negras: "El Papa parece olvidar que cuando en Roma luce el sol, toda una parte del planeta permanece sumergida en la oscuridad. ¡He aquí un signo intolerable de su desprecio hacia la mitad negra de la humanidad!".

La Asociación feminista Las Lobas: "¿Porqué dice el Papa que hoy está bueno (el tiempo) y no que hoy está buena (la temperatura)? Una vez más el Papa muestra su apego a los principios más retrógados y arremete contra la legitima causa de las mujeres. Da pena ver que en pleno 2009 mantenga tal posición!"

La Liga de los derechos del Hombre: "Este tipo de declaraciones sólo sirven para ofender profundamente a todas las personas que contemplan la realidad con una mirada distinta a la del Papa. En particular pensamos en las personas hospitalizadas, en los prisioneros cuyo horizonte se limita a cuatro paredes, y también en todas las víctimas de enfermedades raras los cuales no pueden percibir con sus sentidos el estado de la situación atmosférica. En tales declaraciones existe sin duda una voluntad de discriminación entre el "buen tiempo", tal que debería ser percibido por todos, y todos aquellos que perciben las cosas de otra manera. Nuestra asociación piensa denunciar sin tardanza al Papa ante la justicia".

En Roma algunos miembros de la Curia intentan atenuar las declaraciones del Papa, alegando su avanzada edad y también el hecho de que posiblemente sus palabras no hayan sido bien comprendidas. Pero hasta el momento presente dichas tentativas no están teniendo éxito.

viernes, 27 de marzo de 2009

España, detrás de Portugal o Qatar en tecnologías de la información

PUESTO 34 DEL RANKING WEF
Nuestro país se sitúa en el puesto 34 del ranking del Foro Económico Mundial sobre las Tecnologías de la Información, por debajo de países como Eslovenia, la República Checa, Chipre, Portugal o Qatar. Dinamarca, Suecia y EEUU encabezan la lista.

Dinamarca y Suecia lideran, una vez más, el ranking del Informe Global de la Tecnología de la Información 2008-2009 que ha publicado el Foro Económico Mundial (World Economic Forum, WEF). A estos dos países les sigue Estados Unidos, que ha escalado un puesto, "lo que confirma su preeminencia en preparación tecnológica en un contexto de desaceleración económica como el actual", destaca el informe.
Singapur (4), Suiza (5) y los demás países nórdicos, junto con los Países Bajos y Canadá, completan los 10 primeros puestos. En el informe, se destaca que una buena base educativa y altos niveles de capacidad e innovación tecnológicas "son motores esenciales del crecimiento" que se necesitan para superar la crisis económica actual.
Nuestro país figura en el puesto 34, tras Malta (26), Emiratos Árabes Unidos (27), Malasia (28), Qatar (29), Portugal (30), Eslovenia (31), República Checa (32) y Chipre (33). Cierran la tabla Bangladesh, Burundi, Zimbawe, Timor y Chad.
Publicado por octavo año consecutivo con una cobertura récord de 134 economías de todo el mundo y bajo el lema 'Movilidad en un mundo en red', el informe de este año se centra especialmente en la relación y las interrelaciones entre la movilidad y las TIC.
El informe es obra del Foro Económico Mundial junto con INSEAD, la principal escuela internacional de negocios, y es patrocinado, una vez más este año, por Cisco Systems. Los editores del informe son: Soumitra Dutta, Decano de Relaciones Externas y Profesor titular de la Cátedra Roland Berger de Negocios y Tecnología, INSEAD, Francia, e Irene Mia, Directora y Economista Senior de la Red Global de Competitividad del World Economic Forum.

jueves, 26 de marzo de 2009

OBISPOS ARGENTINOS INSTAN A LA SOLIDARIDAD ANTE EL POSIBLE AUMENTO DE LA POBREZA

Buscan fortalecer "la amistad social"

 La Comisión Permanente del Episcopado, presidida por el cardenal Jorge Mario Bergoglio, instó este miércoles a "fortalecer la amistad social" y consideró que frente al clima de "conflictividad" y para "no alimentar la confrontación" el camino "más sabio y oportuno para prevenirlas y abordarlas es procurar consensos a través del diálogo".

Los prelados convocan a asumir la "amenaza" de un posible crecimiento de la pobreza como "el mayor desafío social" y piden "gestiones solidarias" tanto del sector público como privado".

En una declaración que lleva por título "Fortalecer la amistad social", los obispos argentinos, reunidos en la Comisión Permanente, advierten que "cuando priman intereses particulares sobre el bien común, o cuando el afán de dominio se impone por encima del diálogo y la justicia, se menoscaba la dignidad de las personas, e indefectiblemente crece la pobreza en sus diversas manifestaciones".

Es un hecho que "toda democracia padece momentos de conflictividad. En esas situaciones complejas, alimentar la confrontación puede parecer el camino más fácil. Pero el modo más sabio y oportuno de prevenirlas y abordarlas es procurar consensos a través del diálogo", aclaran.

"Creemos que éste es el camino a recorrer --reconocen--. Debemos volver a afirmar en este difícil momento que sólo el diálogo hará posible concretar los nuevos acuerdos para proyectar el futuro del país y un país con futuro".

"Ello es fundamental en este tiempo, donde la crisis de la economía global implica el riesgo de un nuevo crecimiento de la inequidad, que nos exige tomar conciencia sobre la dimensión social y política del problema de la pobreza".

En este sentido, la promoción de políticas públicas "es una nueva forma de opción por nuestros hermanos más pobres y excluidos", aseguran.

"Esta amenaza de posible crecimiento de la pobreza, en los próximos meses, es el mayor desafío social que tenemos por delante y debe ser respondido por gestiones solidarias tanto del sector público como del privado. La Argentina sólo va a crecer con el esfuerzo, la unidad y la solidaridad de todos los argentinos", aclaran los prelados.

Los obispos piden "evitar las actitudes que nos enfrenten y dividan, y que como tales generan un clima de confrontación propicio a la violencia".

"El momento actual reclama diálogos sinceros y transparentes, reconciliación de los argentinos y búsqueda de consensos que fortalezcan la paz social", concluyen.

lunes, 23 de marzo de 2009

“ES NECESARIO RECONOCER EL PAPEL DE LA RELIGIÓN EN LA VIDA PÚBLICA”

Intervención de monseñor Tomasi en la X Sesión Ordinaria sobre Derechos Humanos

En su último Informe, el Departamento Especial sobre Libertad de Religión y Creencia informó al Consejo sobre los Derechos humanos que “está recibiendo con regularidad informes sobre violaciones de los derechos de los miembros de minorías religiosas y grupos vulnerables para llevar a cabo sus actividades religiosas”. En muchas partes del mundo “minorías religiosas, incluyendo minorías cristianas, todavía afrontan a diario discriminación y prejuicios. La Santa Sede expresa su preocupación por el aumento de estas situaciones de intolerancia religiosa, y apela a los Estados a que tomen todas las medidas necesarias - educativas, legales y judiciales – dirigidas a garantizar el respeto del derecho a la libertad de religión, y a proteger a las minorías religiosas de la discriminación.

En su primera reunión sobre “intolerancia y discriminación contra los cristianos”, la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa (OSCE) hizo hincapié en que la negación de los derechos de las comunidades cristianas no es sólo un problema en los lugares donde éstos constituyen una minoría, sino que la discriminación y la intolerancia también puede existir cuando los cristianos son una mayoría en la sociedad. Mi delegación cree que un cierto número de Estados, que previamente se habían comprometido a una relación equilibrada y saludable entre la Iglesia y el Estado, están revistiéndose cada vez más de una política secularista que tiene por objeto reducir el papel de la religión en la vida pública. En este sentido, la Santa Sede exhorta a esos Estados a que no sean excluyentes y a que reconozcan el importante papel que las religiones pueden desempeñar en la sociedad. Las religiones, de hecho, contribuyen a la promoción de valores morales y sociales, que van más allá de un concepto individualista de la sociedad y del desarrollo, buscando el bien común, así como la protección y el respeto de la dignidad humana.

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viernes, 20 de marzo de 2009

Gara declara a los obispos "especie a extinguir"



En cualquier otro medio sería aberrante, pero viniendo del medio favorito de los terroristas de ETA suena a amenaza en toda regla. El viñetista Tasio utiliza su tribuna enGara para dar su particular versión sobre la campaña de la Iglesia Católica contra el aborto. Por una parte, el lince, "especie en peligro de extinción"; por otra, los obispos, "especie a extinguir". Esto no es broma.

La campaña de los obispos protestando contra el proyecto de Ley del Aborto que prepara el Gobierno de Zapatero ha tenido todo tipo de repercusiones. Pero la más extrema ha sido la del diario altavoz de la banda terrorista.

Una viñeta que viniendo de donde viene no da ni pizca de risa. Pero ni la más mínima

miércoles, 18 de marzo de 2009

La escuela católica: Oferta de la Iglesia en España para la educación en el siglo XXI

Algunas familias que acceden a la escuela católica no comparten las grandes líneas y principios educativos propios del Ideario de la escuela católica ni están en total sintonía con los valores y proyectos de vida de la misma.

La situación de la familia presenta aspectos positivos y aspectos negativos con influencia en la educación. Por una parte existe, entre otras, “una mayor atención a la calidad de las relaciones interpersonales en el matrimonio... a la educación de los hijos... a la necesidad de desarrollar relaciones entre las familias... al conocimiento de la misión eclesial propia de la familia”.[10] Es necesario constatar que la familia cristiana está siendo cada vez más consciente de su identidad y de su responsabilidad educativa para con sus hijos. Los movimientos asociativos en defensa de la familia son cada vez más demandados y secundados.

9. Por otra parte, las nuevas tecnologías y su influencia mediática en la educación de niños y jóvenes ha creado en una gran parte de las familias la convicción de incapacidad o impotencia para educar adecuadamente a sus hijos y dotarles de aquellos principios, valores y actitudes que posibiliten su normal desarrollo. Los padres se sienten desasistidos ante el poder de las influencias extraescolares que inculcan principios y actitudes contrarias a sus propias convicciones.

A ello hay que unir el grave fenómeno de las crisis familiares y el deterioro del concepto mismo de la familia[11]. “Las rupturas matrimoniales y la consiguiente desestructuración familiar inutilizan las posibilidades reales de educar a los hijos, cuando no la misma capacidad educativa de los padres. La absorción exhaustiva de la vida del padre y de la madre por el ejercicio de la profesión con la secuela inevitable de su alejamiento no sólo físico, sino también psíquico, afectivo y espiritual de los hijos, les impide ejercer todo compromiso educativo serio”[12].

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