miércoles, 12 de noviembre de 2008

El trinomio Iglesia, marketing y medios de comunicación, a debate

Con la presencia del cardenal Amigo, especialistas en marketing y los más destacados informadores religiosos

Son tres realidades íntimamente relacionadas, pero que, en nuestro país no siempre van de la mano. Al contrario, muchas veces se dan la espalda. Para acercar posiciones y tender puentes, Religiondigital, la página web sobre información religiosa más visitada de la Red, y el centro universitario ESIC Business & Marketing School, uno de los más prestigiosos del país, organizan una Jornada sobre “Iglesia marketing y medios de comunicación”. Preside el encuentro el cardenal de Sevilla, Carlos Amigo.
La Jornada, copresidida por el padre Simón Reyes, director general de ESIC, y por José Manuel Vidal, director de Religiondigital, contará con una ponencia de apertura del catedrático emérito de Sociología de la Universidad Pontificia de Salamanca, Juan González Anleo, sobre “la situación socioreligiosa española y su evolución en los últimos 15 años”.
El profesor González Anleo lleva toda una vida dedicada al análisis sociológico de la realidad religiosa española. Ocupó puestos importantes, como el de decano de la Facultad de Sociología de la Universidad Pontificia de Salamanca y es autor de numerosos libros e informes sobre el tema. Entre ellos, los de la Fundación Santa María.
A continuación, el cardenal Amigo abordará, en su ponencia, la delicada cuestión de “la Iglesia y los medios de comunicación de masas”. El purpurado sevillano es un experto, teórico y práctico, en este ámbito. No sólo sintoniza con los medios, sino que, además, acaba de publicar una obra específica sobre ellos, titulada “El estilo de los medios de comunicación según la Iglesia”.
A continuación, los informadores religiosos de los más importantes medios de comunicación intervendrán en una mesa redonda, que versará sobre la siguiente cuestión: “¿Cómo ven los medios de comunicación a la Iglesia?”. Entre los participantes, figuran José Manuel Vidal, del diario El Mundo; Juan González Bedoya, de El País; Pablo Ginés, de La Razón; Oriol Domingo, de La Vanguardia; Jordi Casabella, de El Periódico; José Martínez de Velasco, de la Agencia EFE; Francisco Otero de Europa Press; Faustino Catalina de la cadena COPE; Francisco Paniagua de Onda Cero, Jesús Bastante de Religiondigital, Luis Algorri de la revista Tiempo y Juan Rubio, director de Vida Nueva.
Tras los periodistas, el turno de los especialistas en marketing. Con una ponencia sobre “Marketing e Iglesia”, en la que el experto José Luis Pérez Pla, profesor del ESIC, tratará de dar pistas de cómo la Iglesia puede captar y fidelizar a sus fieles. Clausurará la Jornada el cardenal de Sevilla, Carlos Amigo. La Jornada se celebrará el día 14 de noviembre, de 10 a 14 horas, en la sede del ESIC, Avenida Valdenigrales de Pozuelo de Alarcón (Madrid). La entrada es gratuita, pero se ruega confirmación, dado el aforo limitado, a través de la página web de ESIC o de Religiondigital. Para más información:
www.religiondigital.com O http://www.ecrmserver.net/ecrm/mensajes/esic/214/index.htm

martes, 11 de noviembre de 2008

“¿SE PUEDE SABER QUE DIOS EXISTE?”; DEBATE ENTRE SEIS INTELECTUALES

 "¿Se puede saber que Dios existe?". A esta pregunta han respondido seis profesores universitarios e intelectuales españoles en un debate organizado por la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid.

Quienes respondieron favorablemente a la pregunta (los creyentes) fueron Pablo Domínguez, decano de la Facultad de Teología de San Dámaso; Salvador Antuñano, profesor de la Universidad Francisco de Vitoria; y Víctor Tirado, profesor de la facultad de Teología de S. Dámaso.

La respuesta negativa fue ofrecida por Gabriel Albiac, catedrático de filosofía en la Universidad Complutense; Diego Carcedo, periodista y escritor; y Javier Alberdi, matemático y filósofo.

El debate fue organizado el 5 de noviembre por el Instituto John Henry Newman de esa Universidad.

A favor

"Sólo hay un modo válido de responder en positivo sobre esta cuestión que se nos plantea: sabiendo que Dios existe. Y esto implica ya una ventaja existencial y epistemológica para nuestro equipo sobre el otro", afirmó Antuñano, rompiendo el hielo de la discusión.

"Pues bien -prosiguió--, cuando alguien dice: ‘Yo sé que Dios existe', es evidente que no lo dice como quien ve los colores de las cosas o como quien ha hecho una suma o una deducción lógica. Lo dice como quien conoce las cosas en un nivel existencial y, además, en una relación que tiene que ver de alguna forma con la amistad, la filiación, el amor. Lo sabe por experiencia".

Para dar razones de estos enunciados el profesor Antuñano expuso que el conocimiento de Dios tiene un fuerte carácter subjetivo, porque en ese conocimiento está implicada la propia persona, pero que esto no significa que se confunda esta creencia con una autogestión por parte del sujeto, una proyección interna de sus propias ideas y deseos que termina generando la ilusión ficticia de un ser imaginario llamado Dios.

"Por eso --añadió--, saber que Dios existe tiene también un carácter objetivo: hay una alteridad real en ese conocimiento. No todo lo que puede proyectar un hombre coincide necesariamente con lo que Dios es, o como descubre que Dios es. Más aún, hay veces que lo que uno proyecta es exactamente lo contrario a lo que descubre cuando sabe que Dios existe. Una pura invención mía no puede en realidad dejarme satisfecho, el autoengaño dura poco, y genera frustración, tristeza, y hasta violencia".

El profesor concluyó diciendo que este conocer a Dios es evidentemente mucho más que un mero conocimiento empírico, mucho más que el conocimiento matemático o lógico o científico y por supuesto es muchísimo más que una opinión opinable: es el conocimiento cierto y convencido de alguien a quien se ama porque se ha sentido su caricia de amor en la propia vida.

Tras esta intervención, Víctor Tirado invitó a la audiencia a seguir la pregunta del debate hasta el fondo y analizar lo que hay detrás del término Dios.

Así, afirmó que aunque había muchos caminos para señalar la existencia de Dios sólo iba a apuntar uno: "El hombre es una paradoja y eso se puede comprobar en la propia conciencia. Todos tenemos el dilema entre lo que somos y nos gustaría ser. El Bien no se adviene a aquello que desearíamos que fuera, es una idea de Bien trascendente, y de esto todos tenemos experiencia".

En esa línea siguió Pablo Domínguez, el último en intervenir de la mesa de los creyentes, quien afirmó que en el mundo de la no creencia también había vestigios de creencia, también había estupor por la perfección del universo y también se elevaba la mirada para encontrar el origen de tanta armonía. Fue el único, junto Javier Alberdi, que puso su experiencia sobre la mesa.

Así, concluyó que la vivencia de quien se ha encontrado con Dios no es meramente sentimental, sino racional; y que tiene el convencimiento de que es mucho más lo que desconocemos de Dios que lo que sabemos, y que esto último es sólo posible porque Dios se ha dado a conocer.

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CARDENAL GROCHOLEWSKI: DEFENDER LA FAMILIA ES DEFENDER LA EDUCACIÓN


“Formar personas libres”

Defender la familia significa defender la educación, ha afirmado el cardenal Zenon Grocholewski, prefecto de la Congregación para la Educación Católica, en una entrevista publicada en la revista italiana "Il Consulente RE" 5/08.
La educación, explica el cardenal, "es de extrema importancia para el futuro de la humanidad". Aunque actualmente hay una tendencia a prescindir de ella y a transmitir a las nuevas generaciones sobre todo el saber y las capacidades técnicas que reclama el mundo del trabajo, esta realidad esconde "una peligrosa insidia".
Estas capacidades, explica, "pueden utilizarse para el bien o para el mal", como lo demuestra el hecho de que en la historia las conquistas de la ciencia y de la técnica "hayan sido a menudo utilizadas para las guerras (haciéndose estas cada vez más terribles), para el terrorismo, para las opresiones más pérfidas, para la violación de los derechos fundamentales".
Por este motivo, "es necesario educar a las personas para que sepan y quieran usar lo que han aprendido a favor del bien y no del mal".
La verdadera educación, observó, "no es contraria a la libertad, no es una imposición", sino al contrario "mira precisamente a formar personas libres, que no sean y no se conviertan en esclavas de sus propios vicios".
A día de hoy, educar es sin duda "mucho más difícil que en el pasado". A la familia, que continúa siendo el punto de referencia "insustituible", se añaden la escuela -cuyo papel es "solamente subsidiario"- y los medios de comunicación, cuyo contenido sin embargo espanta a menudo a los jóvenes, o les propone modelos totalmente equivocados.
En este contexto, la educación católica desarrolla un papel importante, de cara a "favorecer el desarrollo físico, intelectual y moral de la persona humana, hacia la plena conciencia y el pleno dominio de sí, la asunción de responsabilidad, la participación en los valores y el bien común", y teniendo como referencia los "objetivos reconducibles al crecimiento y a la maduración del cristiano".
Los objetivos específicos de la educación católica, observa el cardenal, son fundamentalmente tres: "el anuncio eficaz del Evangelio, la iniciación a la vida litúrgica y de oración, la maduración moral, espiritual y religiosa del educando"
Se trata por tanto de "una educación que pone en el centro a la persona con sus necesidades en la globalidad, es decir, se hace cargo del crecimiento íntegro del educando, en todas sus dimensiones", con particular atención a la religiosa y a la espiritual, que "perfeccionan a todas las demás".
"Esto significa actuar según una concepción antropológica que concibe al educando como una vida que promover, una vida de dimensión trascendente, como persona que suscitar y apoyar en su proceso de maduración humana para que sea posible alcanzar la plenitud de sus potencialidades y aspiraciones y que tiene en Cristo, hombre perfecto, el modelo a seguir".
El crecimiento del cristiano, por tanto, "sigue armónicamente el ritmo del desarrollo escolar".
La educación católica, prosigue el cardenal Grocholewski, debe comenzar en la familia, que hoy por desgracia es "objeto de un proceso de marginalización" que implica "en no pocos casos la renuncia de los padres a ser educadores de los hijos".
En este contexto, es necesario que las familias "vuelvan a apropiarse de la función educativa de es compete". "En el calor del hogar familiar, de hecho, tiene lugar la primera escuela de vida y de virtudes sociales, la primera e insustituible escuela de ciudadanía y de fe, la sensibilización en los valores".
La defensa de la familia, por tanto, es "al mismo tiempo defensa de la educación correcta y eficaz".
El prefecto del dicasterio vaticano ha subrayado también que la escuela católica está abierta a todos y no está reservada sólo a los católicos. Desarrollando un servicio de utilidad pública, de hecho, "se abre a todos aquellos que muestran compartir su propuesta educativa".
"Esta realidad resulta particularmente en los países de mayoría no cristiana y en vías de desarrollo, donde desde siempre las escuelas católicas son, sin discriminación alguna, realizadoras, además de evangelización y de educación integral, también de progreso civil, de promoción de la persona, de inculturación, de diálogo entre los jóvenes de diversas religiones y ambientes sociales", constata.
En la escuela católica, añade, la religión lleva a cabo un papel importante. "La escuela no puede mostrarse hipócrita, es decir, declararse católica y no transmitir valores cristianos. No puede engañar a los padres cristianos que se dirigen a ella para ser ayudados en su obligación de educar religiosamente a sus propios hijos".
En cuanto al tratamiento por parte del Estado, el cardenal Grocholewski ha lamentado las discriminaciones hacia aquellos que eligen una escuela católica, subrayando que no se trata de reivindicar medidas "de favor", "sino de ver finalmente realizados los principios de libertad y de igualdad".
"Es sencillamente absurdo hablar de plena libertad de elección, si eligiendo una escuela no se paga y eligiendo otra en cambio se debe pagar --concluye--. Es absurdo hablar de derecho a elegir, si no se hace posible su ejercicio efectivo".

lunes, 10 de noviembre de 2008

LA RELIGIÓN EN LA ERA DIGITAL

Las iglesias exploran nuevas vías de comunicación

Durante el sínodo de los obispos se sugirió que Benedicto XVI creara un blog para comunicarse en línea. Es una prueba de la importancia de internet hoy cuando se trata de evangelizar.

Poco después se supo la noticia de que el arzobispo de Nápoles, el cardenal Crescenzio Sepe se había creado un perfil en el pagina social en la red Facebook, informaba el 28 de octubre la agencia de noticias ANSA.

"Logro 200 nuevos amigos cada día", afirmaba el cardenal. "Tienes que ir donde está la gente y, si la gente está en Facebook, tienes que ir allí también".

La observación del cardenal Sepe sobre la necesidad de ir donde estén los jóvenes es respaldada por los datos de una encuesta en Estados Unidos. En el grupo de gente joven nacida después de 1984, sólo el 33% asisten a la iglesia en un fin de semana típico.

La información procede de una encuesta del 2006 del Barna Research Group, citada en un artículo publicado en el New York Times el 26 de octubre. El artículo consideraba cómo las iglesias están usando toda una serie de técnicas mediáticas para llamar la atención de los jóvenes. En comparación, el 49% de los baby-boomers es probable que vaya a la iglesia el fin de semana.

El New York Times mencionaba que algunos predicadores están incorporando recursos multimedia en sus servicios de predicación, que van desde clips de películas, a música moderna y presentaciones en Power Point.

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viernes, 7 de noviembre de 2008

El Papa afirma que las religiones "pueden y deben ser factores de paz"

Benedicto XVI afirmó este viernes que las religiones "pueden y deben ser factores de paz", en la audiencia concedida a la nueva embajadora de Egipto ante la Santa Sede, Lamia Aly Hamada Mekhemar, al presentar ésta sus cartas credenciales."Por desgracia, la religión puede ser mal entendida y utilizarse para provocar la violencia o la muerte", explicó el Papa. Para evitarlo, es necesario promover "el respeto de la sensibilidad y la historia de cada país y cada comunidad humana y religiosa" a través de "consultas y reuniones multilaterales".Pero ante todo, añadió, es necesario "un deseo genuino de búsqueda de la paz que promoverá la reconciliación de los pueblos y la coexistencia pacífica entre todos"."Eso es lo que la Santa Sede pide, y él sabe que son también los deseos de Egipto", explicó el obispo de Roma, quien alabó "los esfuerzos realizados por Egipto y sus gobernantes para alcanzar gradualmente este noble objetivo"."Egipto está en la vanguardia en la búsqueda de puentes entre los pueblos y las religiones.
Tales relaciones se basan ciertamente en un profundo respeto mutuo de nuestras propias identidades, pero también y sobre todo, un deseo genuino de promover la unidad y la paz tanto dentro de las fronteras nacionales y dentro de los espacios internacionales".El Santo Padre afirmó que este país, frontera natural entre Asia y África, "siempre ha sido conocido por ser una tierra de acogida de los innumerables refugiados, musulmanes y cristianos, que han buscado la seguridad y la paz en su tierra. Que esta noble tradición siga por el bien de todos". Especialmente, se refirió a los encuentros que regularmente mantienen el Consejo Pontificio para el Diálogo Interreligioso y la universidad Al-Azhar Al Sharif de El Cairo, y que han contribuido "a una comprensión y un respeto recíproco entre el Islam y el Cristianismo".
Este diálogo, insistió el sucesor del apóstol Pedro, supone "una oportunidad para el mundo, una oportunidad ofrecida por Dios que hay que coger al vuelo y vivir de la mejor forma posible".
"Se ha recorrido un largo camino, y aún queda un largo camino por recorrer", afirmó, para lo cual "es necesario promover un buen conocimiento recíproco, que no puede limitarse al pequeño círculo del foro de diálogo, sino que gradualmente debe extenderse a todas las personas, para que día tras día en las ciudades y aldeas se desarrolle una actitud de respeto mutuo".
Benedicto XVI aprovechó para enviar un saludo a los católicos egipcios, que "aunque reducidos en número, manifiestan la gran diversidad que existe en el seno de nuestra Iglesia y la posibilidad de una convivencia armoniosa entre las grandes tradiciones cristianas orientales y occidentales".
Concluyó solicitando que se atiendan las necesidades de los turistas que visitan anualmente Egipto, y que desean poder practicar su religión. "Estoy convencido de que pronto se dará la oportunidad de orar a Dios con la dignidad adecuada en los lugares de culto de las nuevas atracciones que se han desarrollado en los últimos años. Sería una buena señal que daría Egipto al mundo, mediante la promoción de la amistad y las relaciones fraternas entre las religiones y los pueblos en total acuerdo con su antigua y noble tradición".

domingo, 2 de noviembre de 2008

¡¡¡¡¡Mi santo!!!!!

Mañana 3 de noviembre celebramos la festividad de San Martín de 
Porres,
patrón de Perú junto con Santa Rosa de Lima. Su celo 
apostólico y sus continuos desvelos por atender a enfermos y 
necesitados le valió el hermoso apelativo de
"Martín de la caridad". 
Este año he añadido en su apartado oraciones al Santo y una novena. 
Para recordar y saber más sobre la figura de este gran Santo, les 
recomiendo leer su apartado en
 
http://webcatolicodejavier.org/porres.html

sábado, 1 de noviembre de 2008

El Papa asegura ante Hawking que no hay oposición entre fe y ciencia en el origen del mundo


El Papa Benedicto XVI ha asegurado que "no hay oposición entre lo que la fe -católica- entiende por creación y la evidencia de las ciencias empíricas", según ha declarado durante una audiencia con científicos en el Vaticano, entre los que se encuentra el físico Stephen W. Hawking. 

El Pontífice se ha unido así a la línea de pensamiento que sus predecesores 
Pío XII y Juan Pablo II habían expresado durante sus respectivos pontificados en relación con las teorías de la evolución y la creencia en un Dios creador. 

"Para poder desarrollarse y evolucionar, el mundo tiene que 'ser', por lo tanto, se puede decir que ha llegado de la nada al ser. En otras palabras,
ha tenido que ser creado por el primer 'Ser', que es tal por esencia", ha explicado. 

Asimismo, ha considerado que afirmar que "
la fundación del cosmos y su desarrollo es consecuencia del deseo providencial del Creador no quiere decir que la creación sólo tiene que ver con el comienzo de la historia del mundo y de la vida". "Quiere decir, más bien, que el Creador es el fundamento de estos desarrollos y los soporta, los sujeta y sostiene continuamente", ha puntualizado. 

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